S กำหนดจุดมุ่งหมายการเรียนรู้ (Setting learning goals)

 1. ระดับในการออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล

 2. การสร้างสภาพแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้

 3. ความสำคัญของกานออกแบบการเรียนการสอนที่เป็นสากล

 4. กลวิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพ

 5. ทฤษฎีพหุปัญญา

 6. กลยุทธ์การสอนที่มีประสิทธิภาพ

 7. ความสำคัญของการออกแบบสากล UDI